小学“五项管理”制度.docxVIP

**小学“五项管理”制度 为进一步规范学校办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，加强手机、睡眠、读物、 作业、体质的规范管理与引导，促进学生健康成长、全面开展，现根据《关于组织责任督学 进行五项管理〃督导的通知》等文件的要求，对手机、读物等五方面特制定本责任书。 工程 目标 工程 目标 1 .严格加强 手机带入校 园及使用的 管理 ①严格执行学生手机不得带入课堂的规定；②根据学校要求执行手机申请 手续。 ①严格执行不得留手机布置作业；②严格执行不得要求学生利用手机完成 作业；③落实对学生进行合理使用手机额教育引导。 2.严格控制 学生作业量。①小学一、二年级不留书面家庭作业。小学其他年级每天完成书面作业的 总时间最多不超过60 2.严格控制 学生作业量。 ①教师要精心设计作业，做到全批全改并及时反应。根据实际情况建议布 置分层作业。②不得要求学生进行自批自改。 坚决做到 坚决 做到 六个 严格3.严格上下 学时间管理。 ①严格执行小学上午上课不早于8：20o②鼓励教师布置分层作业，对不 能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调整作业量，以保证孩子 的睡眠时间。 ①严格执行不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动①严格执行学生在校时间不超过6小时制度 .严格规范 校园读物管 理。.严格确保 学生的休息 和锻炼时间。①《中小学生课外读物进校园管理方法》中列出的12 .严格规范 校园读物管 理。 .严格确保 学生的休息 和锻炼时间。 ①教师不得有强制或变相强制学生购买课外读物的行为进行有效管控。 ①教师不得随意占有体育课。②教师不得随意将早操、大课间时间挪作他 用。③教师落实眼操管理，不得占用眼保健操时间。③教师严格上下课时 间，不迟到，不拖堂，每节课下课后鼓励学生走出教室适量活动或放松。 ①严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天至少 一小时的体育活动时间。 学校校长为学校落实五项督查〃工作的第一责任人，承当学校五项督查〃工作的主要领导责任。相关教师为五项督查直接责任人，要自觉接受学校、家长、学生的监督，凡违反 五项督查〃有关规定，属个人行为的，追究个人责任，并依规进行严肃处理。 **小学（盖章）