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- 2022-11-23 发布于河南
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禁止向车窗外扔撒物品 禁止向车窗外扔撒物品 * * 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 第三节 增强安全意识, 提高避险能力。 如何增强安全意识,提高避险能力? 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 案例思考: 1、视频中有哪些导致事故发生的危险因素?(除车辆的因素) 2、如何消除隐患,避免伤害事故发生或减轻伤害事故? 名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 名言::教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 案例思考: 视频中有哪些导致事故发生的危险因素?(除车辆的因素) 如何消除隐患,避免伤害事故发生或减轻伤害事故? 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 导致事故发生的因素 在站台等车时,没有观望四周的环境。 躲避车辆时不够及时,看到危险也没有大声呼救。 误以为车辆会停止,没有反应。 如何消除隐患避免伤害事故发生 在车站等车时必须要观望四周,看是否安全。 看到有危险情况,要马上大声呼救。 利用我们学过的滚翻,躲闪等动作躲避危险。 名言::教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。在每10位死于交通事故的人中,就有至少一人是青少年。 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 意外伤害虽然是偶然发生难以预料的事件,但并非不可避免。 名言::人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 章节 一、安全观念决定安全行为 名言::虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子 伤害 故意伤害 非故意伤害,即意外伤害,是指无目的(无意识)造成的伤害,包括交通事故,溺水,意外跌落,中毒,烫伤等。 意外伤害也是导致我国青少年死亡的罪魁祸首。 名言::教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1加强安全意识 2善于发现隐患 3主动消除 隐患 二、预防意外伤害的原则 章节 名言::如果你渴望得到某样东西,你得让它自由,如果它回到你身边,它就是属于你的,如果它不会回来, 你就从未拥有过它. 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 根据全国卫生统计资料显示,溺水和交通事故是导致初中学生意外伤害死亡的主要原因。从1992年开始,每年三月份最后一周的周一为中小学生安全教育日。 那么应该如何预防交通事故的发生呢? 名言::叶圣陶先生曾经说过:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非谓教师滔滔讲说,学生默默聆受。” 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 章节 三、预防交通事故发生 名言::俄国教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 名言::教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 根据交通安全视频及平时生活中了解的知识,做交通安全知识问卷。 名言::供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1,每年中小学生安全教育日是( )天? A、二月份第一周的周一。 B、三月份最后一周的周一。 C、五月份第三周的周一。 2,我国交通事故报警求救电话是( )? A、122或110。 B、120或119。 C、120或110。 3,人行横道信号灯黄灯持续闪烁时,表示( )? A、不准通行。B、可以通行。C、需注意观望,确认安全后通行。 4、在中国,行人应该要靠( )边行走? A、道路右边
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