小学英语外研新标准六年级上册Module4六上Module4Unit1.docx

龙泉驿区龙华小学校三性课堂课时教学设计 年级： 六 学科：英语 第 4 模块 主题： Festivals 第1课时 主备课人： 林苒 课型 学时课 课题 Unit 1 Thanksgiving Day is my favourite festival. 时间 2023 年8月29日 教材解读 内容类别 对话教学 纵向联系 往册课本中已经学习接触过一些西方节日，本课将重点学习感恩节的相关表达，并原来的基础上有所拓展。 核心知识 掌握一些中外节日的相关词汇和表达；能够对所学知识进行灵活运用并进行主动复习。 学情分析 知识储备点 学生通过三年的英语学习，对英语日常表达有一定的基础。学生在听、说、读、写上有一定的基础。学生已经积累了一定量与节日相关的词汇和表达。 思维触发点 从学生对中外节日已知的信息入手，利用信息差，帮助学生进一步学习和拓展知识面。 情感触发点 通过对节日的学习激发学生主动使用英语交流自己喜爱的节日。 教学目标 1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。 2、能听懂会说“ Thanksgiving Day is my favourite do you do on Flag Day?We carry flags and we sing songs.” 3、学生在了解国外节日的基础上，使用简单的句型对节日进行介绍。 4、能正确、流利地朗读对话。 教学重难点 重点：目标1 、2、3 难点：目标3、4 教学过程 师生活动 四学 方式 二次 备课 Warm up and lead-in 1. Greetings. 2. Sing together. 3. Look and say. Q: What’s your favourite sports? 首学 Presentation 1. Watch and answer: What are the two American festivals in the story? 2. Watch and answer: What do people do on Flag Day? What do people do on Thanksgiving Day ? Learn the content picture by picture. Teach and learn the new words and phrases while reading. We fly the flag and we sing songs. We always have a special meal .It’s a big family dinner. We should say “thank-you “for our food ,family and friends. We watch a big football game on TV after dinner. 4. Watch and follow. 互学 practice 1. Role-play. (G-G, S-S) 2. Pair work: Ask and answer: What do you do on...? 3. Write about the Christmas and talk about it. Group work: Talk about the Christmas in groups, then write down the sentences. 互学 群学 Conclusion Finish the exercise. 共学 Homework Recite the dialogue. 板书 设计 Module4 Unit 1 What do people do on Flag Day? We fly the flag and we sing songs. What do people do on Thanksgiving Day ? 教学后记