小班绘本阅读《抱抱》教案.docxVIP

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  • 2022-11-21 发布于广东
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班绘本阅读《抱抱》教案   活动目标:   1。理解故事内容,通过老师的讲解并描述体验故事中小猩猩的心情改变。   2。增进对亲人和伙伴的情感,回忆和自己喜爱的人抱抱的愉悦感受。   活动预备:绘本课件   活动过程:   一、带领幼儿观赏绘本,并在讲解并描述中提出问题   师:今日谁来了?〔出示第一张PPT〕   它有个很好听的名字,叫啵啵。小伙伴们情愿和啵啵打招呼么?啵啵好!   这个啵啵有点淘气,它静静地离开了妈妈,一个人跑到大森林里去玩了。   师:突然它兴奋地叫道:抱抱!啵啵看到大象妈妈和小象宝宝头靠着头,用它们的大鼻子抱在了一起。   啵啵想,森林里确定还有好玩的,再往前走!〔出示第二张PPT〕   师:走到前面的时候,啵啵又惊喜的大叫起来:“抱抱!”它看到了谁在抱抱?旁边的小蛇和它的妈妈也在抱抱。   师:小象、小蛇都在和自己的妈妈抱抱。这下啵啵怎么了?——这么多的小动物都在和妈妈抱抱,啵啵没有,他想妈妈了啵啵这么小,谁来援助他找妈妈?大象妈妈看着。啵啵说:“啵啵,我来带你去找妈妈吧!”   师:大象驮着啵啵往前走,去找啵啵突然指着前面,大声的说:抱抱!狮子宝宝趴在妈妈的怀抱里,抱抱!看看小狮子什么表情?学一学。

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