幼儿文学第二章儿歌版.pptVIP

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  • 2022-11-25 发布于广东
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(七)颠倒歌:通过颠倒常态违背常理逗引发笑,从而加强对正常事理的认识,增强判断能力。 ——选读63、65、66、67。 (八)字头(尾)歌:每一句都用同一个字结尾。 《子字歌》 河边一个小房子,屋外是个小院子, 门口坐了个小小子,嘴里吃着小松子, 看着天空数鸽子。 姐姐瞧他脑瓜子,怎么像个小傻子, 小子气得踢凳子,“妈妈让我数鸽子”, 我是一个好孩子 选读68。 第三十一页,共五十五页,2022年,8月28日 (九)谜语歌:儿歌本身是谜面。 普天之下是一家, 家家户户种棉花, 今年种棉没留种, 明年冬日又开花。 第三十二页,共五十五页,2022年,8月28日 坐也蹲着 行也蹲着 卧也蹲着 抓虫是能手 雨来爱唱歌 爬也躺着 停也躺着 睡也躺着 无脚能走路 弯弯象小河 两种小动物 猜猜是什么 第三十三页,共五十五页,2022年,8月28日 谜底:雪 青蛙 蛇 第三十四页,共五十五页,2022年,8月28日 第四节 儿歌的创作 “你是电、你是光,你是唯一的神话……”“我只要双截棍,哼哼哈嘿……”稚嫩的童声哼唱着这样的歌曲,令许多听者担忧:属于孩子们的歌曲在哪里?如何为孩子们提供更多更好的精神食粮,成为此次两会上代表委员们关注的热点。 全国政协委员王馥荔认为,“少儿歌曲应该为孩子们营造一个纯真、善良、美好的氛围,让他们感受到生活的美好,才能引起他们

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