《音乐巨人贝多芬》教案.docxVIP

科目 语文 年级 七年 班级 时间 课题 七年级第三单元《音乐巨人贝多芬》新课(自读课文) 教 一、体会伟人音乐家的人格魅力。 学 目 标 二、学习文章描写人物外貌的技法。 作 者 简 介 路德维希?凡?贝多芬(1770-1827)德国最伟大的音乐家之一。出身于德国波恩的平 民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁便开始登台演出。贝多芬22岁时来到维也 纳深造，艺术上进步飞快。 贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲 《英雄》、《命运》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。 贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。 二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈但孤寂的生活并没有使他 沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等” 的政治信念。他一生写下许多不朽名作，他被尊称为“乐圣”。 听运响 聆命交 《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部，又称《第 五交响乐》，这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品，又是一部 深受多个层次的欣赏者欢迎的作品。作品各个乐章连贯统一，有密切的内在联系：通 过四个乐章一脉相承，表达了 “人，只有自觉的团结起来，通过斗争，才能获取胜利” 的主题思想。 《名人传》： 作者：20世纪上半期法国作家，罗曼罗兰。 贝多芬 主要人物：贝多芬面对家庭生