《建筑中的材料》教案 人教鄂教版科学三年级上册.docxVIP

人教鄂教版三年级5.15《建筑中的材料》教学设计 课题 建筑中的材料 单元 5 学科 科学 年级 3 教材 分析 本课所属教材为人民教育出版社《科学》三年级上册，所在单元为第五单元《小小建筑 师》。这个单元是教材中的第一个工程技术单元。在这个单元中，学生通过观察，认识材料 有天然材料和人工材料。 《建筑中的材料，》是这个单元的起始课，后面是《建筑中的结构》、《设计制作建筑模 型》。本课的主要内容是使学生认识天然材料和人工材料，并通过观察分析活动了解什么是 天然材料和人工材料。通过观察分类，感受材料在建筑中的重要性，也为《建筑中的结构》 积累了认知和感受。 学习 目标 科学观念： .认识什么是天然材料和人工材料。 .能给常见的建筑材料进行分类。 .通过比较，了解天然材料和人工材料的不同。。 科学思维： 通过观察分析，培养学生对建筑材料的比较、分类能力。 科学实践： 通过比较，了解天然材料和人工材料的不同。 责任态度： 能与同学互相交流，乐于倾听别人的意见，善于表达自己的想法。 重占 认识天然材料和人工材料，并进行分类。 难点 怎么辨别天然材料和人工材料。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、我们的周围有很多建筑物，你知道哪些？ 2、人们的生活都离不开建筑物。长大后想成为一 名建筑师吗？ 3、现在，就让我们像建筑师那样，设计和制作一 座建筑模型吧。 4、建筑