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第8章 网络课程设计与制作
第8章 网络课程设计与制作
本章学习目地:
通过本章地学习,了解网络课程地概念,
掌握网络课程地开发过程,学会用Dreamwaver
设计网页,了解Moodle教学平台与Blackboard
教学管理平台地功能特点,了解智慧树与超星
网络教学平台地应用,了解社会性软件在网络
教育地应用,了解微信在教育教学地应用。
第8章 目录 结束 第2页
本章要点
1. 网络课程地概念;
2. 网络课程地开发过程;
3. Dreamwaver地使用;
4. Moodle教学平台;
5. Blackboard教学管理平台;
6. 智慧树与超星网络教学平台;
7. 社会性软件;
8. 微信在教育教学地应用。
第8章 目录 结束 第3页
第8章 基本内容
8.1 网络课程概述
8.2 网络课程开发过程
8.3 使用Dreamwaver制作网页
8.4 网络教学平台
8.5 社会性软件在网络教育地应用
思考与练习
第8章 目录 结束 第4页
8.1 网络课程概述
8.1.1 网络课程地概念
8.1.2 网络课程地类型
第8章 目录 结束 第5页
l 通
过
网
络
表
现
地
某
门
学
科
第8章 目录 结束 第6页
l 课
程
,
它
应
该
包
含
课
程
地
所
有
第8章 目录 结束 第7页
l 按表现形式可分为三分屏课程,Flash课程
,网页型课程等;
l 按教学策略可分为讲授型, 自学型,体验型
与问题解决型;
l 按学习资源与学习活动地组织方式可分为围绕
学习资源组织学习活动与围绕学习活动进行
学习资源地优化整合。
第8章 目录 结束 第8页
l 以
学
习
资
源
为
心
地
网
络
课
程
对
学
第8章 目录 结束 第9页
8.2.1 网络课程开发地理念
8.2.2 网络课程开发地过程模式
第8章 目录 结束 第10页
l 在
网
络
教
学
环
境
需
要
以
学
生
为
第8章 目录 结束 第11页
网络课程开发过程主要包含:
• 确定教学大纲 • 脚本编写
• 确定学习内容 • 素材准备
• 总体设计与原型实现 • 课件开发
• 内容组织
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