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小班教案 20 篇秋天 第 1 篇 活动目标 1、培养幼儿观察和探索自然的兴趣。 2、引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热 爱之情。 3、让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。 4 、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5、激发幼儿热爱自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。 教学重点、难点 知道秋天这个季节的特征 活动准备 收集的各种树叶，树干图一幅，树叶图片与幼儿人数相同，课件。 活动过程 一、开始部分：组织幼儿听《小树叶》的音乐进入室内。 孩子们，我们一起来看看这里有什么(树叶)我们一起来捡几片树 叶，互相来说说你捡的树叶像什么 二、基本部分： 1、说树叶。 孩子们，你们拿的树叶是从哪里落下来的(树上)这些树叶是从树 上落下来的，我捡了这些树掖和你们一起玩，你们高兴吗它们为什么 从树上落下来了呢(秋天来了，天气变凉了) 教师总结：秋天来了，秋风一吹，有些树的叶子就变黄落下来了。 小朋友们也由背心穿上了厚厚的毛衣。 2、模仿树叶。 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 秋风吹来，树叶像什么一样落下来(蝴蝶、蜻蜓、降落伞)孩子们， 让你们手中的树叶落下来吧!放飞手中的树叶，让孩子们看树叶飘落 的样子，模仿树叶飘落的动作。 3、幼儿看课件，学儿歌《秋风吹》。 4 、做游戏：风和树叶 每个幼儿拿一片树叶，老师扮风，孩子扮树叶，老师做风吹来的 动作时，孩子随风做瓢来瓢去的动作;老师做小风吹来的动作时，孩 子们做较小的动作。 5、粘贴树叶。 风停了，小树叶落到哪里了(草地、房屋、地面上)小树译开了妈 妈，树妈妈非常孤单，我们小树叶回到妈妈的怀抱吧!(幼儿粘贴树) 6、看树叶粘贴图。 小朋友们把树装饰得真好看，老师用树叶粘贴了一些图，我们一 起来看一下像什么(蝴蝶、青蛙、兔子) 三、结束部分： 带孩子到户外捡落叶。 教学思 通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充 分的准备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴 趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。 第 2 篇 活动 目标 1、加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知 水果的特征，并对它们进行分类。 2、学讲普通话，学习使用礼貌用语，发展幼儿的社会交往能力。 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3、培养幼儿观察能力，促进幼儿思维能力的发展。 4 、胆说出自己的理解。 5、体验明显的季节特征。 教学重点、难点 按水果的形状、颜色、小归类。 活动准备 活动当天要布置幼儿事先从家里带来 1 到3 种各一个的秋季水果。 活动过程 1、先请幼儿相互介绍自己所带来的水果。 2、然后请幼儿将各种水果互相混合起来，引导幼儿注意观察， 看一看，摸一摸，闻一闻，玩一玩，并从