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大班音乐游戏森林舞会教案反思 【活动目标】： 1. 通过律动游戏、乐器伴奏、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐。 2. 介绍音乐的两种相同节奏并体会音乐的高低。 3. 在乐器伴奏活动中提升节奏感，掌握恒拍。 4.体会音乐的开怀体会音乐的悠扬热切的情绪 【目标重点】：听辨音乐速度（节奏），音乐的强弱。 【目标难点】：对恒拍摄的掌控和演奏乐器演出。 【活动准备】： 道具：军鼓，碰铃若干，大小看板若干； 音乐：《鞋匠之舞》 【活动过程】： 1. 导入部分： t：大朋友们，今天小森林里必须举行一场森林舞会，你们想要回去出席吗？ 那就让我们一起去看看吧。。。我们先来听一听今天舞会上的音乐。 播出音乐《鞋匠之舞》。（教师编成舞步） ，小朋友跟著老师一起冲。 2. 分析音乐的强弱 t：音乐已经完结了，那我去问个问题，你们听见了几段音乐？ 这两段音乐给你们什么样的感觉？谁来说一说？ t：我们辨认出了，第一段音乐听到上去沈重一些、雄浑一些，那我们用小的音符去则表示；第二段音乐听到上去光亮一些、随心所欲一些，那我们用大的音符去则表示。（教师分别在黑板上写大小音符各一张，则表示两段音乐。） 第一段音乐： t：大朋友们已经晓得这段音乐的声音比