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大班社会活动爱护小书包教案反思 大班社会活动爱护小书包教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，让小朋友爱护文具宝宝的家——书包，学会自己整理书包，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看爱护小书包教案吧。 教学目标 1.使小朋友爱惜文具宝宝的家——书包。 2.学会自己整理书包。 3.培养提早一天晚上准备好第二天用具的习惯。 4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5.积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。 教学准备 1.ppt课件9页 2.幼儿用书《爱护小书包》 教学过程 1.小朋友们都有自己的家，都有爱我们的家人，其实呀，我们自己也是一些宝宝的家人呢，你们知道是哪些宝宝么？ 2.我们的文具宝宝温馨的家就是我们每天腰在背后的小书包 （播出ppt） 3.小书包里装着我们的文具宝宝和课本宝宝们，我们走到哪里，它们就跟到哪里 4．小朋友的书包里除了文具宝宝和课本宝宝之外，除了什么呢？ （衣服、水壶、裤子··· ···） 5.如果我们的小书包突然间坏掉了，那么我们就会像这位姐姐一样，抱着一大堆东西来上学了（播放ppt） 6.你们想象这位大姐姐一样么？那我们必须怎样搞呢？ （爱惜自己的小书包） 7.爱护小书包，说的很容易，但是