5 《雷雨》课件 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

;;;;;;;（集中场景）;;;;;;剧作就在一天之内集中写了周鲁两家历时三十年的各种恩怨情仇。 ;;交代故事发生的时间（午饭后）； 是雷雨将至的征光，暗示了剧中沉闷的气氛； 烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪； 感染读者和观众，让读者产生“山雨欲来风满楼之感，意识到将会有大事发生，铺垫了情节。;人物性格特征;周朴园;19;2个家庭：鲁家VS周家 4种关系：主仆；夫妻；血缘；乱伦;《雷雨》共四幕，本课节选自《雷雨》第二幕，共两场。 快速浏览课文， 思考：两场戏的主要情节分别是什么？;第二幕 周、鲁两家的冲突。 ;;周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突--相遇诉旧怨;周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突--相认生新恨;女生讨论：不见时怀念，相见时又绝情，周朴园到底爱不爱鲁侍萍？你觉得周朴园是一个怎样的人？ ;周朴园和鲁大海的矛盾冲突;周朴园和鲁大海的矛盾冲突;周朴园和鲁大海的矛盾冲突;;走进冲突，探究人物性格;坏得不彻底;走进冲突，探究人物性格;周朴园性格与形象小结;鲁侍萍的性格与形象小结;鲁侍萍的性格与形象小结;鲁大海性格与形象小结;; 《雷雨》属于现实主义题材悲剧，它通过对以周朴园为代表的封建家庭的描写，揭露和批判了封建家庭与资产阶级压迫的罪恶； 同时，作品中还对侍萍、蘩漪等被压迫者表现出深刻的同情，也体现出了追求自由/反抗命运不公/妇女解放这一重要命题； 另外，作者还通过鲁大海勇于反抗捍卫个人权利、周冲追求自由平等新思想等情节显示出新势力的孕育和发展，对未来生活寄予新的理想与希望。;;语言鉴赏——潜台词;一、潜台词分析;潜台词分析（一） ? 鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。 （ “她要是小姐怎么会有如此悲惨的遭遇？” “你何必如此虚伪？” ） 周朴园　（汗涔涔地）哦。 鲁侍萍　她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 周朴园 （抬起头来）你姓什么？ （“你怎么知道得这么多？”“你怎么知道得这么清楚？”“你怎么知道的，难道你就是她？”） 鲁侍萍　　我姓鲁，老爷。 ;周朴园 那个小孩呢？ 鲁侍萍 也活着。 周朴园 （忽然立起）你是谁？ （你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？…… ） 鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。 周朴园 哦。 ;鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么？（1） 周朴园 这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍 亲戚？（2） 周朴园 嗯，----我们想把她的坟墓修一修。 鲁侍萍 哦，----那用不着了。（3） 周仆园 怎么？ 鲁侍萍 这个人现在还活着。（4）;周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。 鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。;鲁大海　（挣扎） 放开我，你们这一群强盗！ 周 萍　（向仆人们）把他拉下去！ 鲁侍萍　（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭什么打我的儿子？ （他是你的弟弟呀！ ） 周 萍 你是谁？ 鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。 (我是你的亲妈啊！你怎么可以打你的弟弟？……）;;