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中班健康活动爱洗脸教案反思 中班健康活动爱洗脸教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯，知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看爱洗脸教案吧。 活动目标 1、使幼儿晓得每天洗头的重要性，培养洗头的好习惯。 2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。 3、晓得一些维持身体各部位干净卫生的方法。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、初步介绍身心健康的小常识。 活动准备 娃娃一个、大毛巾每人一条、图片（洗头的宝宝）、自导儿歌《宝宝快乐洗头》 活动过程 （一）设置情境，引入活动 1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊？原来是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？” 2、一起问：“娃娃，你怎么了？为什么大哭啊？” 3、“原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊？” 引出应该洗干净。 （二）引起探讨 你每天洗头吗？谁帮忙你洗脸的？你自己洗脸的，那你就是怎么洗脸的？（幼儿探讨，讲诉）谁去森裕子？（个别幼儿模拟） 说一说，刚才**是怎么洗的？你会吗？大家一起来洗洗你的小脸。 （三）进一步事实证明 1、娃娃怎么还在哭啊？听听怎么了？引出进一步讨论。 “看一看是不是帮忙她洗脸整洁啊？容易洗脸的部位必须怎么洗脸？” 2、出示图片（对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼） 3、幼儿再次尝试，教师展开个别指导。 4、教师正确示范，幼儿模仿。 （四）我们大家去洗头 一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。 （五）说一说 怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的？（每天洗脸） 活动思考 在教学过程中，教师能够真正的做到让幼儿主动学习，通过这节课，让幼儿知道只有每天洗脸，才能让我们的小脸每天都白白的，香香的。