大班体育游戏活动老鹰捉小鸡教案反思.docxVIP

大班体育游戏活动老鹰捉小鸡教案反思 大班体育游戏活动老鹰捉小鸡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发展幼儿的动作灵敏性和反应能力，学会躲闪，学会与同伴协商合作游戏，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看老鹰捉小鸡教案吧。 活动目标： 1.发展幼儿的动作灵敏性和反应能力，学会闪避。 2.学会与同伴协商合作游戏。 3.愿参予体育游戏，体验在游戏中跳跃、追赶的快感。 4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5.商谈游戏规则，体验合作游戏的欢乐。 活动准备： 小鸡头饰若干，老母鸡，老鹰头饰各一个。 活动过程： 1.准备工作活动：热身壮 2.教师：小鸡们，今天天气真好，妈妈带你们散步好不好？ 3.幼儿介绍规则后展开游戏 幼儿分组游戏，比赛看看那只老鹰最难受，教师告诫幼儿分组游戏时速度不要过慢，小心跌倒 4.加强安全提醒进行游戏 5.完结部分：舞蹈：小鸡小鸡在哪里 活动反思： 对于大班小朋友而言，这节在活动貌似直观但却是适宜的，因为孩子们存有游戏经验，所以引入部分很直观，孩子们已经存有了民主自由非政府游戏的能力所以展开了分组游戏，就像是案例中所说的唯一必须多强化阳入的就是安全，安全教育必须在随时随地中告诫幼儿。孩子们大都能够积极参与游戏，少数幼儿再重复游戏几次后就没了兴趣，主要原因是没代莱挑战，难度没提高。如果在活动中加一些难度度，比如说：过桥，横跨小河，扣爬到等过程，由易到难，层层环环相扣，坚信孩子们的兴趣可以不断提高而不是上升的！