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小班英语单词rabbit star tea教案
教学目标:
1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音,初步了解单词rabbit、star、tea的含义,发音基本准确.
2、引导幼儿大胆演出歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
教学准备工作:
rabbit、star、tea字卡,rabbit、star、tea的图片 cd
教学过程:
一、问候t:good morning。every body
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜t:look,what is it?
2、幼儿猜到或Clerval后,就完备出具卡片,并教会幼儿恰当读音。
t:ok ,it’s rabbit游戏:将字母卡rabbit、star、tea依序贴在白板上,老师带读数次,再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会恰当读音后可以协调动作增进幼儿记忆ok let’s do together(如此以此类推,教授rabbit、star、tea)
4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)t:o ,who is coming? rabbit、star、tea 教会幼儿正确读音t:o ,look at 冯老师,what’s in his hands? tea教会幼儿正确读音(引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5、游戏 i am home (听音乐随便叫做某个幼儿的名字,由吴老师搞暗号,听见暗号后停下搞动作rabbit (发音) rabbit如此以此类推t:ok ,now let’s play together(时间短就轻易至good bye)
三、复习歌曲what would you like?
ok ,now listen to the radio四、good bye
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