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小班科学它们到哪里去了教案 一：活动目标 1． 让幼儿观察溶解现象，并用语言表达其发现。 2． 唤起幼儿对熔化现象的好奇心。 二：活动准备 1． 每人一小杯温水，一把勺子 2． 果珍，方糖每桌一份 三：活动过程 1． 小朋友们，今天老师给你们准备了好多东西，你们知道要干什么吗？今天我们要来做个科学实验。 2． 现在先恳请大朋友们尝尝你们杯子里的水，然后说我水就是什么味道的？（没味道）。接着恳请小朋友每人拎一块白色的东西放入你们的杯子里，看一看它存有什么变化。幼儿试验，观测，抒发，交流。（它变大了，没了）恳请幼儿试试水变什么味道了。（辣） 3． 教师小结：刚才我们放进水里的是方糖，它在水里慢慢地变小，最后没有了，我们说这种现象叫做溶解。溶解就是化了，没有了。（幼儿跟着说两遍：溶解） 4． 现在恳请小朋友每人淋一勺黄色的粉末放入你们的杯子里，再去看一看可以出现什么样的变化？幼儿操作方式，教师巡查。恳请幼儿观测后讲诉出现的变化。（颜色变小了，水变为黄色的了） 5． 教师再次讲解溶解的含义。果珍溶解时会是水变颜色。 6． 教师再用“高乐高”搞试验，使幼儿观测讲诉，“高乐高”熔化也可以并使水变颜色。 7． 小结：今天我们动手做了实验，发现了方糖，果珍。高了高，放进水里会化掉，这叫做溶解。那么还有哪些东西放进水里也会溶解呢？请你们回家可以在试试，明天来告诉大家，好吗？ 四：活动延展 引导幼儿在日常生活中观察物质溶解于水的现象。