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初中班主任管理班级工作总结 初中班主任管理班级工作总结 初中班主任管理班级工作总结 初中班主任管理班级工作总结 在这个学期里，我班在各位任课教师的鼎力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的以下： 一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培育的力度，经过各样方式，既注意指导学生进行自我教育， 让学生在自我意识的基础上产生进步心， 渐渐形成优秀的思想行为质量； 又注意指导学生怎样进行自我管理，培育他们多方面的能力，松手让他们自我设计、自我组织各样教育活动， 在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培育学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我自己也以身作责，努力做学生的楷模，跟从勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项评选中都获得了优秀的成绩。 本学期的几次月考， 也都获得了较好的成绩。 努力培育合格学生。为了配合学校的工作，我常常利用班会课 对学生进行身心教育， 帮助学生澄清思想上的模糊认识， 提升学生的 思想境地。我还充足利用课余时间和相关学生促膝长谈， 实时对学生 进行针对性的教育。 在与任课教师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们 ___ ，同时又把他们看作班级的主人，视为自己的良伴、知音。凡事都主动 地同任课教师磋商，聆听、 采用他们 ___ 。可以谨慎地办理学生和任课教师的关系，在办理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾， 在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬老师的劳动，建立老师的威望，增进师生友情。 在这方面，我作为班主任第一做到了以正确的态度对待他们，深入检查摸底，搞清他们因此成为差生的原由，做到了因材施教，对他们到处真挚相待，不时耐心相帮，真实做他们的贴心朋友、最可信任的朋友。实时对他们增强心理劝导， 帮助他们除去或减少各种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创建条件和时机让他门表现其优点和优点，使他们品味到成功的欢喜和愉悦。 高中学生学习任务比较沉重，思想报告专题进行适合的体育活动不单有益于学生身体素质的提升，并且也有益于学习效率的提升。 总之，在这一个学期里，我经过以上几方面的努力，班级工作基本安稳，没有出现大的问题，希望放学期获得更好的成绩。 模板 , 内容仅供参照