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* 职责1 职责2 职责n ... 员工现实 观念技能 岗位要求 观念技能 企业能力体系 企业课程体系 评 估 培训需求 解决方案 组织实施 企业战略与文化 员工发展期望 联想培训的分析 观念、技能 员工培训 第三十页,共四十七页。 学习平台——培训课程体系 产品 研发 采购 商务 质量 销售 财务 管理 …... 专业课程 (细分到岗位) 公共 课程 战略与文化 通用技能 各级管理者培训 培训手段: 内请师资培训 外派培训 E-learning 自助化学习中心 第三十一页,共四十七页。 学习平台 第三十二页,共四十七页。 学习平台--领导力培训 模块 能力要求 培训课程项目与拟学时 高层 中层 基层 领导能力 战略思维 变革管理 L01-战略规划与管理(8H) ? ? L02-组织绩效管理--平衡计分卡(16H) ? ? L03-变革管理(16H) ? L04-企业文化建设(8H) ? L05- 学习型组织-第五项修炼(16H) ? 管理能力 目标管理 员工辅导 团队协作 团队建设与激励 M01-MAL一线经理培训(16H) ? M02-联想组织管理模式(2H) ? ? ? M03-目标与计划制定(8H) ? M04-非HR的人力资源战略(4H) ? ? M05-教练式辅导(Coaching) (16H) ? M06-情境领导(16H) ? ? M07-管理案例跟进辅导(8H) ? M08-团队建设与管理(8H) ? ? 第三十三页,共四十七页。 模块 能力要求 培训课程项目与拟学时 高层 中层 基层 思维与解决问题 学习创新 系统思考 沟通与影响力 客户意识 经营敏感 M01-六顶思考帽(16H) ? ? M02-问题分析与解决(16H) ? ? M03-有效的管理沟通(8H) ? ? ? M04-管理者非权威影响力(8H) ? ? M05-高效会议主持(8H) ? M06-高级商务礼仪(4H) ? ? M07-商务演讲技巧(16H) ? M08-全面客户服务(16H) ? ? ? M09-企业经营决策沙盘模拟(16H) ? ? M10-非财务的财务管理(16H) ? ? 个人品质与态度 诚信正直 积极进取 自我认知 M11- Seven Habits (24H) ? ? 学习平台--领导力培训 第三十四页,共四十七页。 联想集团简介 员工发展在联想 员工培训在联想 建设学习型联想 第三十五页,共四十七页。 一、自我超越奠定基础 二、以客户为师赢得市场先机 三、共同利益体是竞争力保障 四、管理三要素建立学习机制 五、总结中提高 联想如何建立自己的集体学习能力 第三十六页,共四十七页。 自我超越的路径:三心(责任心、进取心、事业心) 多级发动机机制:鼓励企业创新的全员学习氛围 建立乐于学习的环境:工作学习化、学习工作化 自我超越奠定基础 第三十七页,共四十七页。 向客户学习——强调全过程客户体验 向市场学习 96年万元奔腾:应对中国市场的需求和变化 3. 向竞争对手学习 从前:向HP学习财务控制、渠道管理 今天:INTEL启发引入MAI课程培训 90%学习,10%创新! 以客户为师赢得市场先机 第三十八页,共四十七页。 1. 把个人的追求融入到企业的长远发展之中的企业设计 ; ——战略和组织设计,给高层不断发展的舞台 ——不断拓展的新业务中培养领军人物; (效果:联想高层没有流失) 2. 以股票期权为核心的激励机制,留住骨干员工; (效果:骨干员工很少流失) 3. 员工发展计划,为所有员工提供发展空间:没有天花板的舞台 例: 管理/专业序列发展体系、轮岗制度、全员培训计划 共同利益体是竞争力保障 第三十九页,共四十七页。 1. 建班子——联想的集体决策与集体智慧; 2. 定战略——集体明确目标分几步走才能实现,保证执行 的彻底性; 3. 带队伍——发动全员来实现组织目标;指导型管理方式 管理三要素建立学习机制 第四十页,共四十七页。 管理三要素——建班子 企业要有一个具有统一意志、团结协作、战斗力极强的领导班子,领导人要讲领导艺术,要光明磊落,坚决拒绝宗派。 联想的骨干,必须要有事业心,标准就是要有牺牲精神。 联想骨干,必须堂堂正气,光明磊落,不许拉帮结派,有问题摆在桌面上谈。 联想的骨干,必须坚持“大船结构”的基本原则,坚持公司的统一性,坚决服从总裁室的领导,不允许为了本部门的利益和别的部门造成摩擦。 第四十一页,共四十七页。 管理三要素——定战略
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