中班音乐冲锋枪教案反思.docxVIP

中班音乐冲锋枪教案反思 中班音乐冲锋枪教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句，喜欢故事情节，感受和同伴游戏的快乐，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看冲锋枪教案吧。 活动目标： 1、体验认知音乐作品中的活动期，用动作整体表现去认知音乐的乐句。 2、喜欢故事情节，感受和同伴游戏的快乐。 3、体会歌曲幽默风趣的特点，能够听到着音乐游戏。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意出席音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动准备： ppt图片、故事、音乐（青威的相同音乐）等 活动过程： 一、猜测玩具，引发兴趣。 二、欣赏故事。 教师讲诉故事，边谈边回答。（分体式音乐） 师：京京被打中了吗？死了吗？（假装的）从哪看出来？原来是在闹着玩。 三、玩玩青威游戏。 游戏一：打枪 1、聆听音乐。 教师提问：这段音乐里，你听到了什么？（打枪的声音） 2、第二次听音乐。 提问：打枪的声音是在每句音乐的前面还是后面？ 3、游戏：练青威、对准。 游戏二：“躲子弹” 1、第三次听音乐，找到“躲藏”的音乐。回答：什么时候躲藏？怎么躲藏？