大班语言蚂蚁飞上天教案反思.docxVIP

大班语言蚂蚁飞上天教案反思 大班语言蚂蚁飞上天教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在讲述的基础上，能大胆 想象各种让蚂蚁飞上天的方法，并能运用已有经验连贯讲述，乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看蚂蚁飞上天教案吧。 设计思路： 《蚂蚁飞上天》这个故事迷人、富于童趣，给了孩子美的意境，美的体会。此活动从幼儿感兴趣的话题抓起，极易唤起幼儿的好奇心。幼儿紧紧围绕着蚂蚁就是怎么飞至天上回去的？就是谁协助它？这个问题进行多样的想象，独立自主自学和积极主动缔造的空间也比较宽广，讲诉的氛围也较收紧。 活动目标： 1、在讲诉的基础上，能够大胆 想象各种使蚂蚁飞上天的方法，并能够运用尚无经验连贯讲诉。 2、乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。 3、通过语言表达和动作结合的形式充份体会故事的童趣。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、引导幼儿大胆的猜、谈谈、动动。 活动重点难点： 活动重点： 理解故事内容，学习对话。 活动难点： 大胆地表述自己的想法，能运用已有经验连贯讲述。 活动准备工作： 背景图片一张 贴绒教具（小蚂蚁、树木、房子）