中班音乐公开课小鸟落落教案反思.docxVIP

中班音乐公开课小鸟落落教案反思 活动目标： 1、感受三拍子旋律，理解歌词内容，学唱歌曲。 2、献唱时能用声音和动作整体表现休止符的停滞以及旋律的连贯。 3、萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感。 4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。 活动准备工作： 图谱图片 活动过程： 一、伴着《小鸟小鸟》的欢快音乐，感受音乐的情境。 出具山、一棵、河的背景，引入情境：小鸟们，你们讨厌这里的景色吗？你想要落到哪里？ 二、结合图谱，学唱歌曲，感受三拍子旋律，理解歌词内容。 1、创设应邀小鸟去这里搞窝的情境，学唱歌曲第一段。 师：老师把美丽的风景拍成了照片，你想怎么介绍这里，让更多的小鸟愿意来这里做窝呢？ 2、教师清唱歌曲第一段后，回答： ——你们想不想试试邀请小鸟呢？ 老师就是怎样向小鸟了解美丽的景色的？ 3、学唱歌曲第二段。 师：可是小鸟全系列飞走了？它们在害怕什么？（有人网鸟、捕鸟……） 那小朋友应该怎么做？ 4、教师清唱歌曲第二段后，回答： ——小鸟听到了我真心话，知道我不会害它，就放心的回来了，你们想不想让更多的小鸟感受到你们的爱呢？ 三、多种形