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小班游戏斗老虎教案反思 设计意图： 冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜欢爬，在平时的日常生活中，大多数家长会因为卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。为了激发孩子在冬季能多做运动，锻炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满足孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动《老虎斗》。 活动名称： 老虎斗 活动目标： 1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。 2、练手膝着地自然协同地向前爬到、闪避爬到，尝试退步爬到。 3、能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。 4、通过活动锻炼身体幼儿的弹跳能力，使他们的身体获得锻炼身体。 5、能根据指令做相应的动作。 活动准备工作： 老虎头饰若干（和幼儿人数相同），两种颜色的老虎尾巴若干（合起来与幼儿人数相同），游戏音乐（欢快音乐和紧张音乐），舒缓音乐。 经验准备工作： 对老虎的有关知识有一定的了解。 活动过程： 1、谈话导入。 师：小朋友见过小老虎吗？（见过或没有见过）。在哪里见过？(在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过……)小老虎就是什么样子的呢？（恳请幼儿说一说。）小朋友说道得真好！小老虎最威风了，小朋友想要当老虎吗？今天我们去玩玩《斗老虎》的游戏，恳请小朋友去当大老虎，不好吗？（恳请幼儿穿上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，装扮成小老虎。） 2、热身运动： 师：小朋友的小手热吗？我们先搓搓小手，然后使我们的身体跟著小手动一动吧！搞手指动物恶搞壮： 一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。 两个手指头呀，变小呀，变小呀，变小呀，变为小白兔呀，Cheese冲。 三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。 四个手指头呀，变小呀，变小呀，变小呀，变为小花狗呀，汪汪汪。 五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜。 3、民主自由练手膝着地自然、协同地向前爬到，闪避爬到，前进爬到。 （1）师：小一班的小朋友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧！（幼儿四散自由爬行。）如果有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢？（请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。）如果有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢？（请幼儿讲出自己的办法并示范，引导幼儿练习后退爬。） （2）师：现在，虎妈妈必须托福考虎宝宝，听见悠扬音乐，虎宝宝们民主自由跳跃，听见紧绷的音乐，虎宝宝们闪避爬到或前进爬到，必须注意安全，不要相撞至别的小老虎或弄伤自己哦！ （3）宝宝们学得真快！我们可以比赛了。 4、交代游戏规则，玩游戏《老虎斗》。 玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开始揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。（教师提醒幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在一定范围内躲闪爬，倒退爬。）播放游戏音乐，幼儿游戏。 5、完结活动。 播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。 师:小老虎们玩玩得高兴吗？（高兴。）收紧收紧吧，竹枪胳膊，Chalancon小手，樱木肩膀，回前腿，歇息一下吧！现在还热吗？（不热了）小朋友晓得为什么现在不热了吗？（因为刚才我们玩游戏时搞了许多运动，冬天多搞运动我们就不热了。） 活动延伸： 非政府幼儿在阳光下歇息，探讨冬天可以使身体寒冷出来的办法。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极主动协调，深入细致尝试，在独立自主练里以获取了经验，又在集体练里感受到了欢乐和欢欣，达至寓教于乐的目的，教学目标也获得了完满的顺利完成。