小班社会活动大公鸡和漏嘴巴教案反思.docxVIP

小班社会活动大公鸡和漏嘴巴教案反思 一、活动目标： 1、了解故事内容，知道漏嘴巴是一个不好的习惯。 2、在故事中体会喝茶时必须专心,不要浪费粮食的道理。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、教育幼儿培养处事深入细致，不马虎的好习惯。 二、活动准备故事的ppt、录音三、活动过程： 1.废话带出课题。 （请幼儿看图）师：小朋友们，你看看图画上的是谁呀？（大公鸡、小弟弟）今天老师要讲一个大公鸡和小弟弟之间的故事，故事的名字叫《大公鸡和漏嘴巴》。咦，漏嘴巴会是谁呢，难道小弟弟的嘴巴是漏的吗，听一听故事就知道了。 2.聆听与认知故事(1)第一遍完备观赏（录音）师：故事里都存有谁，出现了什么事情？ (2)第二遍分段欣赏（结合ppt）师根据ppt引导幼儿说出图片内容，提问如下：①小弟弟坐在院子里干什么? ②小弟弟碗里的饭为什么撒得到处都是?③大公鸡来了说什么?然后做了什么? ④大公鸡为什么说小弟弟漏嘴巴? ⑤大公鸡唱的是什么儿歌? ⑥小弟弟为什么哭了? ⑦奶奶对小弟弟说了什么?⑧后来小弟弟还撒饭粒吗? 3.引起探讨，体会故事主旨（1）幼儿探讨：凿嘴巴是不是一个好习惯，平时喝茶的时候怎么样就可以不搞凿嘴巴呢？ （2）教师总结：漏嘴巴是一个坏习惯。小朋友吃饭时要专心，不要浪费粮食。同时