大班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思.docxVIP

大班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思 大班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习歌曲，用不同的演奏唱速度来表现勤快人和懒惰人，根据歌词，大胆地创编勤快人和懒惰人的动作，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看勤快人和懒惰人教案吧。 活动目标： 1、自学歌曲，用相同的弹奏演唱速度去整体表现能干人和自私人。 2、根据歌词，大胆地创编勤快人和懒惰人的动作。 3、认知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意出席音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动准备： 音乐磁带。 活动过程： 产生兴趣 ——有些人忙着烧饭、炒菜，是个勤快人；有些人却什么事也不愿做，只在床上睡觉，成了懒惰人。 ——你讨厌能干人吗？为什么？你讨厌自私人吗？为什么？ 学唱歌曲。 ——有一首歌把懒惰人和勤快人都编进去了。我们来听一听这首有趣的歌。 ——教师完备范唱一遍。 ——勤快人做了什么？懒惰人又在干什么？ ——教师弹琴献唱，幼儿手舞足蹈。 ——教师根椐歌词创编相应的动作。 ——将幼儿分为两组，一组幼儿饰演能干的，一组幼儿饰演自私的人，边演唱边演出动作。 附歌词《