中班主题活动毛毛虫教案反思.docxVIP

中班主题活动毛毛虫教案反思 中班主题活动毛毛虫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习创编毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮、蝴蝶飞的动作，体验创造性地运用身体动作表现动物生长过程的快乐，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看毛毛虫教案吧。 活动目标： 1、自学编创毛毛虫喝东西、血液循环、换羽、蝴蝶飞的动作。 2、体验创造性地运用身体动作表现动物生长过程的快乐。 3、培育幼儿灵敏的观测能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、毛毛虫、蝴蝶头饰，树叶，塑料袋子。 2、《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》故事磁带，《毛毛虫》音乐磁带。 活动过程： 1、师：“今天老师带来一位神秘朋友，请你猜猜它是谁？” 出具谜语：有个虫子真怪异，变样出来真是慢。已经开始喝菜就是害虫，后来可以飘真漂亮。（蝴蝶） 2、你想知道蝴蝶是谁变的吗？播放故事《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》。 3、师：“你晓得蝴蝶就是由谁变小出的？”（毛毛虫）小朋友想一想，毛毛虫就是怎么变为蝴蝶的？（喝树叶—血液循环—换羽—蝴蝶飞）哪个小朋友愿用身体动作去演出一下？ 4、播放《毛毛虫》音乐，幼儿集体随音乐表演毛毛虫变蝴蝶的过程。