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大班美术宝塔教案 大班美术宝塔教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿在看图示折双三角的基础上，进一步折出亭子、宝塔、人等等，培养幼儿动手操作的能力，培养幼儿对系统化折纸的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看宝塔教案吧。 活动目标： 1、鼓励幼儿在看看图示折双三角的基础上，进一步八折出来亭子、宝塔、人等等，培育幼儿动手操作方式的能力。 2、培养幼儿对系统化折纸的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力。 3、培育幼儿动手操作方式的能力，并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 方形纸，折纸示意图，亭子、娃娃脸、帽子等范例作品。 活动过程 一、多智龙的亭子。 1、出示亭子、娃娃脸、帽子、坦克：小朋友看，这些都是什么？好玩吗？你会折这些东西吗？想不想知道它们是怎么折出来的？ 2、恳请幼儿仔细观察亭子： 它会变，变成了什么呢？引导幼儿观察从亭子变出其它形象的方法：娃娃脸、帽子、坦克都是从亭子变来的。只要折出亭子，倒过来看就是戴帽子的娃娃脸，多折几个亭子组合起来就是宝塔，亭子撑开折出帽沿就成了帽子或坦克的顶部。因此，我们只要学会看图折亭子，就能变出许多别的东西。 二、废话八折亭子。 1、出示折纸示意图： 这就是八折亭子的方法，我们一起来看一看这张示意图。鼓励幼儿一步一步废话意。 2、教师边讲解边示范折： 先卷成双三角，将双三角的两锐角向直角八折，反面折法相同。 将手指伸进中间折缝，向下折成图七状，反面折法相同。 将下部的小正方形一角向上甩卷成图8状，反面折法相同。左右滑动lenses9状。左右边向中心线对折lenses10状，反面折法相同。左右滑动lenses11状。 把手指插进按箭头方向拉成图12状，亭子就折好了。 三、我也去八折宝塔。 1、讲解折纸常规。保持安静。 2、分后法折纸材料，幼儿根据示意图折纸。 四、巡回指导。 1、幼儿按画面上图示去折纸，教师巡回演出指导。对个别能力强的幼儿展开个别辅导，对大部分幼儿折的不好的地方，展开集体传授。 2、提醒幼儿注意折叠要注意方向。 3、指导幼儿钩爪后，可以和好朋友女团出来共同组成宝塔。也可以添画出来戴帽娃娃的脸。 五、讲评。 1、小结本次活动，表彰幼儿的进步。 2、展示幼儿作品。 展现幼儿作品，使幼儿观赏、评价，看看谁八折的不好，盛满的东西多。