大班科学公开课吹泡泡教案反思.docxVIP

大班科学公开课吹泡泡教案反思 一、 活动目标： 1、 探索吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。 2、 积极主动资金投入活动，大胆尝试，能够用语言表达操作方式的过程。 3、 感受成功的快乐，对科学小实验产生兴趣。 4、对科学积极探索感兴趣，体验积极探索增添顺利的心情。 5、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 二、 活动准备工作： 1、水桶、洗衣粉、洗洁精、肥皂粉、洗发水、水。 2、各种液体、毛巾。糖、醋每组一份。 3、比克曼的世界dvd三、 活动过程： （一）已经开始部分1.教师对每组吹泡泡，引发幼儿的兴趣。 （教师以自己吹泡泡的方式来引起幼儿兴趣，幼儿一下子就被感染了情绪，都试着来抓泡泡。）2.师：你们也想吹泡泡吗？那么，我们一起来做好吗？ （在这个环节中，唤起了幼儿自己制作吹起泡液的心愿。）3.师：搞吹起泡液须要用什么呢？ 教师小结：原来洗衣粉、肥皂、洗发水、沐浴露、洗洁精、洗手液加了水以后都能制作成吹泡液。 二、幼儿实验（一） 尝试制作吹起泡液1. 师：老师准备工作了肥皂粉、肥皂、洗发水、沐浴露、洗手液（边说道边出具）你们可以任一选一种去制作吹起泡液。看看哪位小朋友搞得又整洁又慢，而且扔掉的东西都能够送回原处，搞顺利后马上返回座位上，不好吗？