病毒是怎么传播的教案.docxVIP

病毒是怎么传播的 活动形式：集体活动 活动目标： 了解病毒的来源，知道病毒的传播途径及危害。 开展积极的行动，学会加强自我保护，学会正确洗手。 明白病毒是可防、可治。 活动准备： 有关病毒传播途径，预防方法等知识。 准备预防病毒必须的洗手、开窗、戴口罩等相关动作照片。 活动过程： 谈话导入引起兴趣 师：小朋友们,你们有没有感觉到这个春节很特别呢?是的,春节 本事万家团圆的日子,大家走亲戚,串门,拜年是我们的传统习俗。可是今年却因为有一种病毒，通过口沫等传播途径侵害我们的健康,所以我们都要在家做好阻断传播途径。小朋友听过关于新冠肺炎的一 些报道吗？听过哪些内容呢？ 二、了解新型冠状病毒 师：这是谁?这就是新型冠状病毒。我们已经跟他们战斗了一段时间了。战斗中进攻很重要。防护更重要。 师：新型冠状病毒是什么？是怎么传播的？ 幼：空气传播、接触传播； 师：病毒说：“我的样子就像是一朵长满花瓣的花，所以我就叫长得像花冠的病毒，主要通过口、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和接触传播，在人们说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫，我在飞沫中传播。 三、讨论演示如何预防病毒 1.讨论：有什么办法可以预防病毒呢？ 2.教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体幼儿练习。练习过程中针对错误做法进行纠正。 四、学习七步洗手儿歌 两个好朋友，手碰手； 你背背我，我背背你； 来了一只小螃