大班音乐优质课教案《小星星的梦》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 大班音乐优质课教案《小星星的梦》 活动目标：　　1、通过视听、律动、绘画、嬉戏、情景表演、节奏乐敲击等形式激发孩子们对音乐的爱好。　　2、提高幼儿对音乐的感知力、想象力、制造力，体验音乐的美感。　　3、鼓舞幼儿尝试改编、创作不同风格的舞蹈动作。活动预备：　　阅历：会基本的五线谱学问。　　材料：录音机、磁带、乐谱。活动过程：　　一、复习歌曲。　　1、齐唱歌曲。　　2、边拍手边唱星星谱。　　3、边拍手边唱五线谱。在活动中再度熟识音乐主题。　　二、音乐欣赏：《小星星变奏曲》片断。　　1、熟悉音乐家莫扎特。　　2、倾听音乐，感受乐曲心情。　　老师引导幼儿用语言或动作表达和表现心中的感受。利用多媒体关心教学，培育幼儿想象力量和对音乐的感受力量。　　三、师生共同创作《小星星的梦》。　　1、老师示范创作，幼儿在活动中感受音乐的变化。　　2、幼儿改编音乐主题或变换形式进行创作。　　当部分幼儿创作时，老师引导其余幼儿随着音乐的变化边律动边感受音乐的变化。　　启发幼儿把前阶段美工活动自制星宝宝的阅历迁移到音乐创作活动中。老师为幼儿的创作活动供应支持性服务，如：音乐软件的供应、小乐器的预备等等，便利幼儿即兴创作。　　四、小结。　　鼓舞幼儿大胆呈现自己的创作，并能大胆评价同伴之间创作的优点，相互学习。思维延展点：　　能通过对音乐的感知力和想象力来尝试改编、创作不同风格的舞蹈动作。  推举阅读：  大班语言活动教案《梦》  幼儿园大班语言故事教案《买梦》  大班音乐活动教案《梦幻溪》第二课时  大班音乐活动教案《梦幻溪》第一课时  大班美术陶艺教案《贝贝的幻想》