水果——香蕉变魔术说课稿教案反思.docxVIP

水果——香蕉变魔术说课稿教案反思 一、说教材 1、课题类型：今天我说课的内容是小班健康活动《香甜的水果》。选择这一主题，主要是让幼儿认识并喜欢不同种类的水果，能说出水果的名称，初步了解常见水果的营养价值。在这一课题中，我又以我爱吃的水果----香蕉为例，创设了这节健康活动并展示给大家。 2、教材分析：正像《纲要》所建议的：挑选出事物必须切合幼儿生活。香蕉就是幼儿生活中常用的事物，之所以挑选它，是因为它具备独有的外形、与众不同的菜色及口味，这非常合乎小班幼儿的年龄特点和自学特点。由此，我设想通过《香蕉张口》这一活动，去进一步增强幼儿香甜可口水果的身心健康意识，并且在创设活动中特别注意给幼儿存有充份的想象空间，初步培育幼儿的想象力、创造力、语言表达能力等。 3、教学重、难点：本次活动的活重点是增强幼儿爱吃水果的健康意识；本次活动难点是通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。 4、幼儿现状分析：小班幼儿年龄大，语言表达能力极差，动手能力也极差，他们的思维仍具有直觉行动性；幼儿的这些能力就是通过与环境、材料的相互作用去赢得发展的。因此，我创设了《香蕉张口》这节与幼儿生活紧密结合的身心健康活动课，去进一步增强幼儿的语言表达能力和动手能力。 二、说活动目标活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。我根据小班幼儿年龄特点