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《测控技术与仪器专业认识实习》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
专业认识实习
Professional Cognition Practice
课程编码
CTL423111010
开课院部
控制科学与工程学院
课程团队
(未设置)
学分
1.0
课内学时
1周
讲授
0
实验
0
上机
0
实践
1周
课外学时
0
适用专业
测控技术与仪器
授课语言
中文
先修课程
新生研讨课、大学物理(2-1)、模拟电子技术、传感器与检测技术(2-1)
课程简介
(必修)
本课程是测控技术与仪器专业学生在学习专业课程之前的一个重要的实践性教学环节。通过专题讲座和校外厂矿企业实地参观考察,使学生了解测控技术与仪器在石油化工行业中的应用及发展前景,了解企业的生产过程及其管理水平,了解企业的专业人才需求状况,增强对本专业的感性认识,为后续专业课程的学习打下基础。(对应毕业要求指标点:6.1, 8.2, 9.1)
This course is an important practical link for students who major in measurement control technology and instruments, and should be offered before they study the professional courses. Through professional lecture and visiting some typical enterprises outside school, students will not only have an understanding of application and development prospect of measurement control technology and instruments in petrochemical industry, but also learn about the production process and management of enterprises, as well as their demand for talents. Professional understanding practice course can enhance students’ perception of specialty and lay a foundation for follow-up professional courses. (Corresponding to graduation requirements: 6.1, 8.2, 9.1)
负责人
大纲执笔人
审核人
二、课程目标
序号
代号
课程目标
OBE
毕业要求指标点
任务
自选
1
M1
目标1: 具有石油石化等行业测控技术与仪器领域工程实习和社会实践的经历,熟悉测控技术与仪器相关的技术标准、产业政策和法律法规,了解石油化工等企业HSE管理体系。
是
6.1
2
M2
目标2: 理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德与规范和工程师的社会责任,并能够在工程实践中自觉遵守职业道德与规范和履行责任。
是
8.2
3
M3
目标3:能够理解一个多学科背景下的团队中每个角色的作用和责任及其对整个团队实现目标的意义。
是
9.1
三、课程内容
序号
章节号
标题
课程内容/重难点
支撑课程目标
课内学时
教学方式
课外学时
课外环节
1
第1章
第1章 专题讲座(校内)
认识实习专题讲座(校内)
/
/
/
/
/
2
1.1
1.1 动员
进行专业认识实习动员
M1
2
校内专题讲座
/
/
3
1.2
1.2 企业介绍
介绍待参观企业的基本情况
M2
2
校内专题讲座
/
/
4
1.3
1.3 安全教育
进行校级企业安全教育,强调安全常识
M2
4
校内专题讲座
/
/
5
第2章
第2章 校外参观
参观自动化仪表企业、炼油厂、火力发电厂及集输站等(校外)
/
/
/
/
/
6
2.1
2.1 安全教育
进行厂级安全教育。要求学生严格遵守企业的各项安全规章制度,做好安全防护。
M1
8
分组参观讲解并答疑
/
/
7
2.2
2.2 实地参观
由一线技术、管理人员作为技术指导,带领学生参观各种自动化生产线的生产过程和自动控制相关仪器、设备。
M2
8
分组参观讲解并答疑
/
/
8
2.3
2.3 交流答疑
了解测控领域现状和发展趋势,了解用人单位对测控人员的素质、能力的具体要求。
M3
8
分组参观讲解并答疑
/
/
9
第3章
第3章 总结汇报
资料搜集,分组总结汇报,撰写实习报告。(校内)
M2
8
分组总结汇报,撰写实习报告
/
/
四、考核方式
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