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行为习惯的养成 行为习惯的养成 PAGE/NUMPAGES 行为习惯的养成 作为担负“万丈高楼平川起”的铺路人，我们应该怎样掌握好这一要点时期？我感觉向学生教授文化知识固然是重要的，可是更重要的是对学生 进行习惯养成教育，这将会对他们的学习质量、道德质量、能力的培养和今后的发展起着决定性的作用。着名教育家叶圣陶先生就说过这样一句话：“教育是什么，往简一方面说，只有一句话，就是养成优异的习惯”那要怎样掌握呢？我感觉教师的模范作用是至关重要的。教师是人类灵魂的工程师，是学生（特别是低年级小学生）的敬重对象。模范示范作为一种优异的教育方法，对于小学阶段的学生是很直观、有效的。老师师在学校里的所有表现都在他们空白的心灵写下了一页，学生在校耳擩目染地感觉老师的一言一行，而且模拟教师的言行。老师怎样在短期内让学生养成一系列的优异习惯呢？这要从孩子由幼儿园转入小学这个转折期开始。我把自己的一些经验和感觉归纳成以下几点： 一、行为规范的养成 1、课堂行为习惯的培养 1）上课：预备铃声响，学生就要坐在地址上，准备好这堂课要用的书本和文具。上课铃声一响，学生就要立刻沉寂下来，等候老师上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应该准时到校上课，若因特别情况，不得已在教师上课后进入教室，应先轻轻敲门，获取教师赞同后，方可进入教室。开学的第一个星期， 学生还不能够适应这