人教版普通高中语文教材必修上册第三单元编写说明.pdfVIP

必修上册第三单元编写说明 本单元是全套教材中第二个“文学阅读与写作”单元，也是第一次集中 学习古代诗词作品。古代诗歌，从《诗经》算起，已有近三千年的历史。历 代诗人，用诗的语言抒发他们对社会人生的感触，创作了大量优秀作品。诗 歌在文学品类中，是最具审美特质的。人类创造的文化、知识、技能、思想 等，都可以变为公共财富，成为通识、常识。只有审美是个性化的，具有不 可替代、不可复制的特点，即法国博物学家、作家布丰所说：风格即人。这 一单元，仍以人文主题和语文素养双线组元。人文主题为“生命的诗意”， 意在引导学生从情感、思想、艺术表现、审美情趣等多方面，体会古人的情 感世界，激发对中华优秀传统文化的热爱；语文素养以了解、欣赏古代诗词 为主，要求体会诗人对社会人生的感悟和思考，理解诗词丰富的内涵和独特 的语言表达，并尝试写文学短评。 一、编写意图 本单元选取了魏晋、唐代、宋代的名家诗词之作八首，约略反映了中古 时代诗歌创作的风貌。第7课曹操的《短歌行》和陶渊明的《归园田居（其 一）》，分别代表了锐意进取和隐逸避世两种情怀和人生态度，表现了魏晋 时代在社会动荡中，诗人对生命的思考和人生选择。曹操不但是杰出的政治 家、军事家，也是那个时代文学的领军人物。他爱好音乐、文学，招揽当时 的文士诗人，形