空间几何体的三视图.docxVIP

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PAGE 8 空间几何体的三视图(讲义) 知识点睛 一、三视图 主要类型分为:棱锥类、残缺类、组合类. 棱锥类 特征:俯视图多边形内部或边上有一点呈发散状,并与其他顶点相连, 正、侧视图有尖顶. 处理步骤: ①观察俯视图,结合正、侧视图,判断顶点的位置; ②确定线、面位置关系; ③根据结构,找数据的对应关系; ④计算. 残缺类 特征:有斜线、缺口等. 处理步骤: ①观察俯视图,结合正、侧视图,判断几何体的类型; ②根据图形尝试切割; ③根据结构,找数据的对应关系; ④计算. 组合类 特征:中间有横线,曲线与直线结合等. 处理步骤: ①观察特征,从有曲面的图形入手,分离出几何体类型;若没有,根据分割 线判断每部分几何体的类型; ②确定几何体的位置关系; ③根据结构,找数据的对应关系; ④计算. 二、球 球面距离 经过球面上两点和球心作截面,得到球的一个大圆, 大圆上两点之间劣弧的长叫做这两点的球面距离. 球与多面体的位置关系 (1)外接球:多面体的各个顶点都在球面上; (2)内切球:多面体的各个面都与球相切. 精讲精练 某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( ) A.4 B. C. D.8 某几何体的三视图如图(单位为m),则该几何体的体积为_____________. 某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是( ) A.28+6 B.30+6 C.56+ 12 D.60+12 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为( ) A.6 B.6 C.4 D.4 一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的表面积为( ) A.48+12 B.48+24 C.36+12 D.36+24 如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积是( ) A.26 B.27 C. D.28 若某多面体的三视图如图所示,则此多面体的体积是( ) A. B. C. D. 某个长方体被一个平面所截,得到的几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( ) A. B. C. D.8 若某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B.3π C. D.6π 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A.16+8π B.8+8π C.16+16π D.8+16π 已知某几何体的三视图如图,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 如图是某简单组合体的三视图,则该组合体的体积为( ) A. B. C. D. 若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积等于___________cm3. 如图,O是半径为1的球心,点A,B,C在球面上,OA,OB,OC两两垂直,E,F分别是大圆弧AB,AC的中点,则点E,F的球面距离是( ) A. B. C. D. 如图,在半径为3的球面上有A,B,C三点,∠ABC=90°,BA=BC,球心O到平面ABC的距离是,则B,C两点的球面距离是( ) A. B. C. D. 设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( ) A.πa2 B.πa2 C.πa2 D.5πa2 回顾与思考 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 【参考答案】 1.A 2.4 m3 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 11.A 12.B 13.50 14.B 15.B 16.B 空间几何体的三视图(随堂测试) 已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( ) A. B. C. D. 已知底面边长为1,侧棱长为的正四棱柱的各顶点均在 同一个球面上,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 【参考答案】 1.A 2.D 空间几何体的三视图(作业) 已知几何体的三视图如图所示,可得这个几何体的体积为______________. 【思路分析】 首先观察正、侧视图,均为三角形,判断其为锥类

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小编数学专业背景,从事教育教学十年余,对中学数学有深入的研究,对学生的学习过程有科学的认识,擅长处理各类学生学习中出现的问题. 本人提供高端的网络一对一服务,从了解学生学情——制定学习计划——学习效果验证——调整学习计划.提升成绩,应对中考、高考的复习.

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