人教版生物八年级第5单元生物圈中的其他生物第2章动物的运动和行为巩固习题.pptVIP

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  • 2022-12-04 发布于河北
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人教版生物八年级第5单元生物圈中的其他生物第2章动物的运动和行为巩固习题.ppt

松鸦贮藏的种子占冬季食物的60%,因此星鸦在冬季对贮藏种子的依赖程度最高,故B正确。找到种子贮藏地点的行为是学习行为,是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的,故C错误。鸟类在冬季时缺少食物,贮藏种子的行为有利于它们度过冬季,体现了生物对环境的适应,故D正确。 【答案】C 10.【中考?玉林】动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为: (1)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态系统的______循环。 (2)如图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物________。 物质 传粉 11.【核心素养:社会责任】【中考?通辽】研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够(  ) A.维持自然界中的生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉受精 D.帮助植物传播果实和种子 【答案】A 6.[中考·威海]群体中的分工合作需及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是(  ) A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 C.雌性菜粉蝶释放性外激素 D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 A 7.【中考?海南】下列诗词中的动物,有社会行为的是

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