人教版七年级数学上册第1章有理数作业-下.pptxVIP

第一章　有理数;知识点1：有理数的加法法则 1．(2019·孝感)计算－19＋20等于( ) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．－39　　 B．－1　　 C．1　　 D．39 2．(2019·成都)比－3大5的数是( ) A．－15　　 B．－8　　 C．2　　 D．8;C ;5．计算|－5＋2|的结果是( ) A．3 B．2 C．－3 D．－2 6．若a与1互为相反数，则a＋3的值为( ) A．2　　 B．0　　 C．－1　　 D．1;7．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则a＋b的值为( );8．计算： (1)(－13)＋(－17)；　　 (2)(－14)＋26； 解：－30. 解：12.;知识点2：有理数加法的应用 9．某地一天早晨的温度是－7 ℃，中午上升了15 ℃，则中午的温度是( ) A．－5 ℃　　 B．－23 ℃　　 C．15 ℃　　 D．8 ℃ 10．已知飞机原来的飞行高度为10 000 m，上升3 000 m后，又上升了－5 000 m，则此时飞机的飞行高度是_________ m．;11．若有理数a，b满足|a|＝－a，|b|＝b，a＋b＜0，则a，b的取值符合题意的是( ) A．a＝2，b＝－1 B．a＝－1，b＝2 C．a＝－2，b＝1 D．a＝－1，b＝－2 12．(2019·天水)已知|a|＝1，b是2的相反数，则a＋b的值为( ) A．－3　　 B．－1 C．－1或－3　　 D．1或－3;13．一个数比－10的绝对值大2，另一个数比2的相反数大1，则这两个数的和为( ) A．11 B．10 C．9 D．8 14．在－1，0，－2，2中任意两个数之和的最小值为( ) A．0　　　 B．－1　　　 C．2　　　 D．－3;15．如果a＋b＞0，a＞b，则a一定是( ) A．正数 B．非正数 C．负数 D．非负数;17．若符号[a，b]表示a，b两数中较大的一个数，符号(a，b)表示a，b两数中较小的一个数，则计算(1，－2)＋[－1，－3]的结果是__________． 18．列式并计算： (1)1.2的相反数与－1.3的绝对值的和； 解：－(＋1.2)＋|－1.3|＝－1.2＋1.3＝0.1.;19．(1)若|x|＝3，|y|＝8，且x＞y，求x＋y的值； 解：根据题意，得x＝±3，y＝－8.所以当x＝3，y＝－8时，x＋y＝3＋(－8)＝－5；当x＝－3，y＝－8时，x＋y＝(－3)＋(－8)＝－11. (2)若|a－2|与|b＋5|互为相反数，求a＋b的值． 解：因为|a－2|与|b＋5|??为相反数，所以|a－2|＋|b＋5|＝0，又因为|a－2|≥0，|b＋5|≥0，所以|a－2|＝0，|b＋5|＝0，所以a＝2，b＝－5，所以a＋b＝2＋(－5)＝－3.;＞ ;(2)通过(1)中的大小比较，猜想并归纳出|a|＋|b|与|a＋b|的大小关系，并说明a，b满足什么关系时，|a|＋|b|＝|a＋b|成立． 解：(2)|a|＋|b|与|a＋b|的大小关系：|a＋b|≤|a|＋|b|.a，b满足同号或a，b中至少有1个为0时，等号成立，即|a＋b|＝|a|＋|b|.;第一章　有理数;知识点1：有理数的加法运算律 1．计算43＋(－77)＋27＋(－43)的结果是( ) A．50　　 B．－104　　 C．－50　　 D．104;B ;C ;4．运用加法的运算律计算下列各题： (1)22＋(－13)＋8＋(－7)； 解：原式＝(22＋8)＋[(－13)＋(－7)]＝30＋(－20)＝10. (2)19＋(－13)＋(－19)＋12； 解：原式＝[19＋(－19)]＋[(－13)＋12]＝0＋(－1)＝－1.;5．已知|a|＝2，|b|＝2，|c|＝3，且有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，计算a＋b＋c的值．;知识点2：有理数加法运算律的应用 6．一家快餐店一周中每天的盈亏情况如下(盈利为正)：37元，－26元，－15元，27元，－7元，128元，98元，这家快餐店这周总的盈亏情况是( ) A．盈利了290元　 B．亏损了48元 C．盈利了242元　 D．盈利了－242元;7．检