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- 2022-12-04 发布于浙江
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浅谈学校的管理艺术
一个优秀的校长,必须在领导工作中积累丰富的经验,并使之升华为一定的理性认识,从而形成自己的办学思想和办学特色,以及相应的管理措施和实施方案。在教育教学改革中勇于探索、勇于创新,逐步形成一套科学的、完整的办学思路,并在实践中获得成功。学校管理是一项系统性综合性工程,必须充分发挥学校中诸多因素的作用,在诸多因素之中,校长作为学校管理者起着关键作用,应具备几种优秀的管理能力。
和谐校园氛围
学校就是一个团队,校长就是这个团队的核心和灵魂,能否使整个团队形成一股凝聚力,心往一处想,劲往一处使,直接关系到整个团队的精神状态和工作干劲。任何一项管理工作和教学任务的完成都需要多个环节的合作与支持,为了能使整个教学团队团结一心,众志成城,作为校长的人格魅力和人格力量应起着关键作用。学校的发展,既需要有丰富教学经验的教师骨干起好“传、帮、带”的作用,又要不断发掘教学新秀,培养生力军。发现人才吸引人才留住人才,可以采用多种方法,当前比较普遍的作法有“事业留人、情感留人、适当的待遇留人”,校长应该在情感上多下工夫,适当运用情感投资,往往可以收到既经济而又意想不到的效果。
果断的决断力
现在学校都实行了校长负责制,校长代表班子负责决断学校的经济权、人事权、行政管理权。如何才能做到科学决断呢?我认为主要是处理好民主与集中的关系。民主和集中是有机联系、相互制约、相互促
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