第三单元写作指导课+课件+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

选择性必修上册第三单元 他山之石，可以攻玉 ——写作指导课课时安排课时主题课例类型第一课时理清脉络初感知，魅力表演深印象情节梳理课第二课时聚焦典型特征，解读经典人物人物研讨课第三课时探寻社会百态，助力理性成长主题研讨课第四课时见微知著，解古今小说通法手法研讨课第五课时管中窥豹，识现代主义技巧第六课时他山之石，可以攻玉写作指导课单元框架学习目标总结学习，拾取他山之石01改写升格，以攻我山之玉02撰写短评，共赏众山玉石03课堂情境 我校校报开设了“我是小小说家”专栏，由于投稿量大，为了能让优秀作品脱颖而出，校报社鼓励采用“作品+短评”模式参与投稿。完成了第三单元外国小说的学习，是否也激发了同学们的小说创作欲望？请确立主题，尝试创作一篇小小说参加校报“我是小小说家”专栏投稿。01总结学习，拾取他山之石。总结学习 从古至今，从国内至国外，从节选精读到整本书阅读，我们已经学习过了不同时代、不同国度、不同类型的小说。将过往所获与今日所学相结合，你觉得从小说创作角度来看，本单元四篇小说节选中，你感触最深、最受启发的是什么？尝试从小说创作的不同要素进行总结分析，完成老师提供的表格。总结学习创作要素篇目与作者片段创作启发点主题情节人物扁平人物圆形人物艺术手法环境描写心理描写叙述视角冰山理论幻想现实总结学习填写示例：创作要素篇目与作者片段创作启发点主题《老人与海》海明威“不过人不是为失败而生的,”他说:“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这是小说中的主旨句，在老人筋疲力尽战胜了第一条鲨鱼，但即将要面对到来的更多鲨鱼挑战时发出的宣言。这一句话充分表现出桑地亚哥的硬汉形象，捍卫了人的灵魂和尊严。这是小说的重要主旨句，明确了小说主题，激荡人心。所以在小说创作时，可以在关键情节借人物之口明示或暗示小说主题，可以让小说主题更加明确，更能引发读者深思。02改写升格，以攻我山之玉。改写升格 马尔克斯在巴黎的一个阁楼上读完了卡夫卡的《变形记》，所以有了魔幻现实主义；莫言在1984年读到了马尔克斯的《百年孤独》，所以有了中国了诺贝尔文学奖。 站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远。从上一环节中的交流成果来看，同学们站在巨人的肩膀上也是收获满满。他山之石，可以攻玉。请同学们利用这些收获，对自己课前创作的小小说进行升格改写，并分享一下自己的改写理由与体悟。改写升格升格示例：原创初稿升格改写面试　夏，刚刚从大学毕业。带着一脸的稚气与自信一头钻进了人才交流市场。几经“争战”，终于来到了她心仪的公司进行复试。　复试的人很多，有与夏一样的大学生，也有年纪大一些的。大家都很紧张，紧紧盯着面试的那间屋子的大门。这时夏被叫了进去。 “请问，小姐你最看重的品质是什么?”主考官发问了。夏毫不犹豫地回答：“诚实，有信用。”主考官满意地点点头。随后又问了一些常规性的问题，就让夏回家等通知了。　面试 夏，刚刚从大学毕业。带着一脸的稚气与自信一头钻进了人才交流市场。几经“争战”，终于来到了她心仪的公司进行复试。复试的人很多，有与夏一样的大学生，也有年纪大一些的。大家都很紧张，紧紧盯着面试的那间屋子的大门。 夏被叫了进去。 “请问，小姐你最看重的品质是什么?” “诚实，有信用。” 夏毫不犹豫地回答，主考官扯起嘴角笑了笑。随后主考官又问了一些常规性的问题，就让夏回家等通知。改写升格原创初稿升格改写　夏很紧张，慌忙地拎着包下楼了，刚要出大门，有一个年轻人叫住了她，急喘喘地说：“对不起，你是刚参加完面试的吗?你是学财会的吗?我们正需要验钞机，可人手不够，你能不能……”夏点了点头，接过了那人递过来的两千元。夏很好奇，怎么会这么放心就给了我两千元，但又不好问，夏转身就走了。 夏奔波于各大商场，却没发现物美价廉的验钞机。终于在一个私人电器行里，她发现了一部最新的，而价格也很公道。夏买下了它。　“小姐，发票开多少钱?”老板问她。“开多少钱?”夏不明白了，难道不是是多少写多少?老板看出她的惊讶，嘿嘿地笑了两声，“你想开多少都行，报了销不就成你的了。”看着老板扭曲的脸，她感到一阵冷意直冲头顶，她摇了摇头。　夏心里仍然没底，但也只能拎包离开，刚要出大门，有一个年轻人叫住了她，急喘喘地说：“对不起，你是刚参加完面试的吗?你是学财会的吗?我们正需要验钞机，可人手不够，你能不能帮忙采购一台。”夏点了点头，接过了那人递过来的两千元。夏很纳闷怎么给这么多，但时间紧急，拿着钱就赶忙奔往临近的商场。　八月的天气，骄阳似火，太阳在太空炫耀着自己的激情，云彩早就不知道躲在什么地方纳凉了。商场里，夏很快选定了一款性价比较高的验钞机。 “小姐，发票开多少钱?” “开多少钱?”夏不明白了。老板看出她的惊讶，嘿嘿地笑了两声，“你想开多少都行。” 看着老板扭曲的脸，她感到一阵冷意直冲头顶，她摇了摇头，如实开票。改写升格原创初稿升格改写　她回到