爸爸教案反思.docxVIP

爸爸教案反思 活动目标 1．围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。 2．培养安静地听到同伴谈话、轮流攀谈的习惯。 3．增进对爸爸的了解，并关心和热爱爸爸的情感。 活动准备工作 1．事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家做些什么事。 2．每人拎一张自己爸爸的照片。 活动过程 1．通过回答带出谈话话题。 教师谈话，激发幼儿对谈论“爸爸”的兴趣。 “我们每个人都存有一个爸爸，各人的爸爸都不一样。今天恳请小朋友来说说道你的爸爸就是什么样子的.?他在家里搞些什么事情?” 2．引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 将幼儿分为几个小组或两两结伴，建议幼儿拿着自己增添的照片向同伴并作了解。教师轮流参予幼儿的小组谈话，介绍他们的谈话内容，间接鼓励幼儿紧紧围绕主题谈话。 3．引导幼儿集体谈“爸爸”。 幼儿民主自由攀谈后，教师恳请个别幼儿在集体面前谈论自己的爸爸。建议紧紧围绕以上两个问题，大胆地说出自己对爸爸的重新认识。教师对幼儿的谈话给与赞赏和引导，对深入细致、专心听到同伴讲话的幼儿，也给与引导。 4．通过提问，拓展谈话范围。 (1)教师可以明确提出如下问题：你讨厌你爸爸吗?为什么讨厌他?你愿为你爸爸搞些什么事情?引导幼儿发表意见。 (2)在幼儿