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中班社会活动朋友多又多教案反思 中班社会活动朋友多又多教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，正确认识自己与朋友交往中的言行，分享与同伴保持良好关系的策略，喜欢交朋友，感受友谊带给人的积极情感体验，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看朋友多又多教案吧。 活动目标： 1.正确认识自己与朋友相处中的言行，互动与同伴保持良好关系的策略。 2.喜欢交朋友，感受友谊带给人的积极情感体验。 3.讨厌协助别人，与同伴友好相处。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。 活动准备： 1.两张大纸，上面贴有每个孩子的照片; 2.一些不干胶笑脸贴纸; 3.几顶大皇冠; 4.录象片段，电视机。 活动过程： 一、律动《找朋友》，感受找到朋友的快乐 1.我们一起来跟著音乐，一边唱歌一边去找打听自己的好朋友，和好朋友手牵手起身去，不好吗? 2.讨论：什么是好朋友?和好朋友在一起有什么感觉呢? 二、游戏《谁的朋友多》，体验朋友多的快感 1.朋友大串联：每个小朋友想好自己的好朋友是谁，然后把自己手里的笑脸苹果贴在好朋友的头像旁边。 2.师生共同统计数据每个人的好朋友人数。 3.找出好朋友最多的几位小