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大班音乐小鱼钓猫教案反思 活动名称： 小猫去钓鱼 活动目标： 1.在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼 2.乐意参予活动，体验与同伴共同游戏的欢乐。 3.熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 4.听音乐，尝试辨别乐曲的快慢和酌定，能够跟著节奏律动。 活动准备： 小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、ppt等。 活动过程： 一、情境引入 看看、说说小猫去干嘛（观看ppt）---我们一起来看看到底是谁来了？（出示小猫拿鱼竿ppt）----是小猫，我们一起来跟小猫打声招呼。 -----认真看一看，小猫手里拿着什么呀？它必须回去干什么呀，谁去猜一猜？ 二、欣赏歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌词内容。 1.教师边演唱边演出小猫回去钓鱼 师表演一遍。（小幅度做动作）----我们一起来看一看，啊，原来小猫去钓鱼了，小猫呀一边钓鱼一边唱歌，我们一起来听一听小猫唱了什么。 2.协助幼儿回忆起认知歌词。 -----你们听到小猫去干什么了？（钓鱼）-----小猫去钓鱼！歌里怎么唱的？试试！（唱：小猫去钓鱼，小猫去钓鱼）小猫有没有钓到鱼啊？ -----那它捕到的鱼多吗？歌曲就是怎么演唱的？（演唱：钓鱼呀，钓鱼呀，钓鱼了许多鱼！）我们再来听到一听到！（师演唱：小猫