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大班语言活动山羊开店教案反思 大班语言活动山羊开店教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述，理解捧、托、背的具体动作，学习词语“一串”。能仔细观察图片，用恰当的形容词来形容图中的各种水果，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看山羊开店教案吧。 活动目标 1、根据图中各动物拎水果的姿态，采用清楚的动词展开讲诉，认知追捧、塞、腰的具体内容动作，自学词语“一串”。 2、能仔细观察图片，用恰当的形容词来形容图中的各种水果。 3、培育幼儿的语言表达能力。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 5、引导幼儿大胆的猜、谈谈、动动。 活动重点难点： 重点： 通过图片的观测能够采用清楚的动词展开讲诉。 难点： 学习词：捧、托、背、一串。 活动准备工作 1、鞭炮和锣鼓录音片段。 2、水果店背景图片一幅，水果店各类水果图片各一张。 3、小猴、小刺猬、小猫动物姿态图各一张。 4、科学知识储备：可以用形容词形容各种水果。 活动过程 1、播出鞭炮和锣鼓录音，恳请小朋友倾听这就是什么声音，猜出现什么事情了？ 2、进入主题，根据图意进行启发提问。 （１）师：原