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蝌蚪宝宝教案反思 活动目的： 1. 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。 2. 培育幼儿的观测、动手及整体表现能力。 3. 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 4. 培育幼儿的观赏能力。 活动过程： 一、 引发兴趣 1. 美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。) 2. 青蛙妈**小宝宝就是谁?它们去了吗?(幼儿提问后，教师揭开鱼缸上的遮布。) 二、 引导幼儿观察蝌蚪的外形特征 1. 小蝌蚪穿什么衣裳? 2. 小蝌蚪长得什么模样? 3. 它们游水的姿态就是怎么样的? 三、 幼儿操作 1. 青蛙妈妈灵机一动你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们用橡皮泥去试试看。 2. 幼儿观察的基础上动手操作，教师巡回观察。 3. 恳请1～2名已搞好蝌蚪的幼儿讲诉造型的方法和过程。 4. 教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成