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气球宝宝教案反思 小班音乐活动快乐的气球宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，随着音乐旋律，用肢体动作表现气球的各种动态，了解游戏规则，在有趣的游戏情境体验角色扮演的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看快乐的气球宝宝教案吧。 活动目标： 1、随着音乐旋律，用肢体动作整体表现气球的各种动态。 2、了解游戏规则，在有趣的游戏情境体验角色扮演的快乐。 3、讨厌出席音乐活动，体验音乐游戏的欢乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、体会旋律的气氛以及和同伴一起出席集体音乐活动的快感。 活动准备： 老鹰头饰一个，一个气球，气球胸饰幼儿每人一个（放到椅子背面）。 音乐磁带《气球飞》《老鹰来了》《打气》三个音乐片段 活动过程： 1. 快乐的气球 ①啊！这就是谁？气球宝宝说实话和你们搞游戏呢！你们也去搞个气球宝宝吧！ ②那么怎么变气球宝宝呢？我来给你们打气，一打气，气球宝宝就变出来了。来来来，我们找个空地方，我来给你们打气，哧哧哧，气打进去了吗？哦！我再来帮你们打！气球宝宝都出来了吗？哦！我们可以飞起来了！（放气球飞的音乐）[老师带幼儿跳舞：气球飞气球飞，气球来跳舞。飞上去喽！落下来啦！（提示幼儿四处飞，立起，蹲下）] ③气