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大班语言活动福气糕教案反思 活动目标： 1、乐意与同伴轮流谈话，不抢着说话。 2、能够紧紧围绕新年礼物，用连贯的语言讲诉自己的经验。 3、学习通过小组谈话交流以及教师提问的方式，逐步把握谈论新年礼物的经验。 4、培育幼儿的尝试精神。 5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣 活动准备工作： 1、福气猫手偶。 2、语言磁带、录音机。 活动过程： 1、备考童话故事，带出谈话活动。 （1）教师播放童话故事，幼儿倾听。 （2）教师鼓励回答，协助幼儿回忆起故事。 2、引导幼儿自主进行谈话活动。 （1）幼儿讲诉自己接到的新年礼物，教师巡回演出参予各小组谈话，引导幼儿主动与同伴交流。 （2）请个别幼儿对全班讲述自己的新年礼物，教师对幼儿谈话的内容进行重复和补充。 3、谈话：新年的礼物。 （1）教师采用提问方式，引导幼儿谈话。 （2）幼儿按照教师的提示信息讲诉自己获得的新年礼物。 4、迁移谈话经验，讲述新年的礼物。 （1）幼儿展开小组交流，然后再集体面前交流。 （2）鼓励幼儿大胆地讲述，提醒幼儿耐心地倾听同伴把话讲完，不随便打断同伴的话。 活动延展： 在日常活动中，引导幼儿将自己制作的礼物送给好