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小班体育六一儿童节教案反思 小班体育六一儿童节教案反思主要包含了互动目标，活动场地，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐，适合幼儿园老师们上小班体育六一儿童节活动课，快来看看儿童节教案吧。 活动目标： 1、使孩子通过自己的努力完成比赛，体会亲子运动的欢乐。 2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。 3、介绍节日的出处，晓得节日的日子及习俗，乐意参予节日的活动。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动场地：小操场 活动准备： 1、分割好各班活动区域。 2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。 活动过程： 比赛项目： 1、《看看谁竞投科东俄》 材料：小纸球若干纸篓5个 每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱著纸篓接球，在规定时间内，看看哪个家庭收到的球最多取头。 2、安全地带 材料：圈、小红旗若干 玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。 3、《小小坦克兵》 材料轮胎5个每组5人 幼儿从起点在适当的轨道里高速行驶，行进至终点后托付给家长再原路回到至，先抵达起点者为胜。 4、《超级动力车》 材料动力车5辆每组5人 家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。 5、《杂技》 材料：高跷5个，梅花桩若干 幼儿从起点启程走到梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿木偶转过去，最先跑完的一组家庭为胜。 6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》 材料：气球若干 玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。 7、《赶着小猪》 材料皮球10个，小棍10个 宝宝与家长同时从起点启程，分别用小棍赶自己皮球行进(可以互相帮)，将两只小猪赶往与自己颜色相对应当的洞里，两只都进来且用时最少的的获得胜利! 8、穿大鞋 游戏玩法：由一名家长与一名幼儿出席，家长退下鞋子趴在场地另一边，幼儿穿着上家长的鞋子东站在另一边，听见口令以后，幼儿启程向家长跑回去，跑至家长那，帮忙家长穿着上鞋子，家长腰起至幼儿跑向场地另一边协助幼儿穿好鞋子，看看谁先顺利完成。 9、《运球游戏》 材料皮球若干、框5个， 玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多 10、乒乓球趣 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 游戏玩法：宝宝和家长分别东站在场地的两端。游戏已经开始，家长拿著乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放到宝宝手上，宝宝手拿乒乓球载运至终点。先抵达终点者为胜。游戏规则：家长严禁用手扶乒乓球。表明事项： 1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。 2.各班级教师管理不好本班幼儿，注意安全，无此赛场内民主自由站立或跳跃。 3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工： 具体内容负责管理：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序保护：副班主任和保育员 安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程： 1、9:30分后，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。 2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。 3、10：:30比赛全部完结。 4、各班清点人数，有秩序的回教室。 5、班主任共同整理活动材料。 教学反思： 必须使孩子们参予至节日活动的设计与实行中，沦为了真实活动中的小主人。使幼儿过一个开心、存有意义的六一儿童节，体会节日温馨欢乐的气氛，乐意出席“庆六一”活动；一方面能够并使幼儿体验与同伴互动、合作的欢乐以及成人对自己的关怀。另一方面也给我们提供更多了进一步培育幼儿单一制能力的机会。