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小班游戏背背驮龙教案反思 活动目标： 1.锻炼幼儿的单脚站立和单脚跳跃的能力。 2.培育了幼儿的合作意识和合作能力使幼儿体验至游戏的欢乐。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4.在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。 活动准备： 平坦的场地 音乐磁带 活动过程： 教师拎幼儿步入场地随其《健康歌》音乐幼儿搞热身运动，伸伸手，弯角伸手，笑了笑，跺跺脚。师说道谜语，创设情境：今天老师给大家增添一位新朋友，小朋友必须不要猜一猜他就是谁?师;有种动物真稀罕，天天生活在水里，说道他就是龙，不是龙，头上短着大胡须。对了他就是小龙虾。今天老师必须和小朋友去玩玩捉住龙虾的游戏好不好?幼儿边说道儿歌边搞游戏。 小龙虾，小龙虾，我们把你带回家。 上装在篓里黑唇，躺在碗里羞答答。 大红旗袍红头发，像个新娘要出嫁。 游戏玩法： 大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，直到所有的龙虾被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。 教学思考： 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。