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小班主题活动开心胸章教案反思 小班主题活动开心胸章教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿看图示制作开心胸章，并组合拼贴造型，幼儿互送胸章，表达自己开心的祝福，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看开心胸章教案吧。 活动目标： 1、幼儿看看图示制作高兴胸章，并女团手绘造型。 2、幼儿互送胸章，表达自己开心的祝福。 3、体验节日的欢乐。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。 活动准备： 折纸图、彩纸、双面胶、颜色分类塑料筐、范例、手绘示意图 活动过程： 1、引入：小朋友，六月一号快要去了，你们晓得那就是什么节吗？（六一儿童节） 2、到了六一儿童节，你们的心情会怎样？（开心）为什么开心？ 小结：六月一号就是全世界小朋友自己的节日，所以很高兴。 3、出示范例，分析折纸图，激发制作兴趣。 啊，今天我把高兴也增添了。（出具范例）这就是什么？（高兴）它代表着高兴。它还能够变为一个高兴胸章呢！（张贴在胸口）存有了它，你可以显得越来越高兴。你想要不敢也去搞一个高兴胸章！ 出示折纸图，引导幼儿看图解，分析折法。 4、幼儿制作胸章。 要求：每人选择自己喜欢的颜色制作。折好后，贴上双面胶，贴在胸前。 存有困难可以恳请老师或小朋友帮。 幼儿制作，教师巡回指导。 5、交换高兴，互送祝福。 小朋友的胸章真漂亮！教师隐性示范：。。。。，我把我的开心送给你，祝你越来越聪明，越来越开心！你愿意把你的开心也送给我吗？ 小朋友，你想要不敢把你的高兴也赠送给你的好朋友。去，把你的高兴赠送给他（她），别忘了，还要送去你的祝福哦！（幼儿获赠祝福，共食高兴） 6、组合拼贴 你们可以把这么多的小高兴变为一个小高兴吗？怎么变小？ 活动反思： 在活动中，孩子们的兴趣升温，愿参予活动，这就是此活动的顺利之处，但个别幼儿内向，参予活动的积极性不低，须要教师更好的鼓励，以便使这部分孩子获得发展。