《等差数列的定义及等差中项》教学设计--【教学参考】.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.78千字
  • 约 7页
  • 2022-12-06 发布于山东
  • 举报

《等差数列的定义及等差中项》教学设计--【教学参考】.docx

《等差数列的定义及等差中项》教学设计 《等差数列的定义及等差中项》教学设计 欢迎下载阅读本文档,本文档来源于网络,如有侵权 请联系删除,我们将竭诚为你提供优质文档 欢迎下载阅读本文档,本文档来源于网络,如有侵权 请联系删除,我们将竭诚为你提供优质文档 《等差数列的定义及等差中项》教学设计 欢迎下载阅读本文档,本文档来源于网络,如有侵权 请联系删除,我们将竭诚为你提供优质文档 人教A版必修5数学 《等差数列的定义和等差中项公式》教学设计 【教材分析】   《等差数列的定义和等差中项公式》是人教A版新课标教材《数学》必修5第二章第二节的内容。数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作用.数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分.而等差数列是在学生学习了数列的有关概念和描述数列的两种方法—通项公式和递推公式的基础上,对数列的知识进一步深入和拓广.同时等差数列也为今后学习等比数列提供了学习对比的依据. 【学情分析】 对于高二的学生来讲,知识经验已较为丰富,具备了一定的抽象思维能力和演绎推理能力,所以我本节课我采用自主探究、讨论式以及讲练结合的教学方法,通过问题激发学生求知欲,使学生主动参与数学实践活动,以独立思考和相互交流的形式,在教师的指导下发现、分析和解决问题. 【教学基本流程】 复习数列概念 复习数列概念 给出等差数列的定义 给出等差中项的定义 剖析典

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档