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- 2022-12-06 发布于山东
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《等差数列的定义及等差中项》教学设计
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人教A版必修5数学
《等差数列的定义和等差中项公式》教学设计
【教材分析】
《等差数列的定义和等差中项公式》是人教A版新课标教材《数学》必修5第二章第二节的内容。数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作用.数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分.而等差数列是在学生学习了数列的有关概念和描述数列的两种方法—通项公式和递推公式的基础上,对数列的知识进一步深入和拓广.同时等差数列也为今后学习等比数列提供了学习对比的依据.
【学情分析】
对于高二的学生来讲,知识经验已较为丰富,具备了一定的抽象思维能力和演绎推理能力,所以我本节课我采用自主探究、讨论式以及讲练结合的教学方法,通过问题激发学生求知欲,使学生主动参与数学实践活动,以独立思考和相互交流的形式,在教师的指导下发现、分析和解决问题.
【教学基本流程】
复习数列概念
复习数列概念
给出等差数列的定义
给出等差中项的定义
剖析典
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