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- 2022-12-08 发布于江苏
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学前教育教研工作计划
一、指导思想
?以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,围绕我县学前办2014年重点工作目标,本着“明确目的性、突出研究性、强调实效性”的原则,不断更新教师教育理念,引领教师专业化成长,促进全县幼儿教育教学、教研水平的提高。?
二、总体思路
本学期,我县学前教育教研工作的总体思路是:围绕一个中心,促进三个发展,突出四个重点。
围绕一个中心:紧紧围绕全面提高幼儿园保教质量这一中心。
促进三个发展:促进幼儿园内涵发展,促进教师专业发展,促进幼儿素质发展。
突出四个重点:园本教研,教师培训,办园特色,课题管理。
三、具体措施?
(一)发挥示范作用,交流推广业务经验。
1. 充分发挥省市优质幼儿园的引领、辐射作用,以“名师工作室”为载体,发挥典型经验和骨干力量的榜样作用,开展送教下园、骨干带徒等帮扶活动,使教师们不断丰富自己的教育教学经验,提升自己的教育教学能力。
2. 发挥园际教研联动效益,形成交流互助机制。组织送研下乡、联盟园活动开放以及农村幼儿教师跨园体验等城乡联动活动,加强城乡幼儿园之间的学习、交流、合作,从真正意义上促进幼儿教师的成长。
(二)建立教研机制,促进教师专业成长。
1. 以xx县学前教育中心教研组为中心,开展形式多样、小型高效的专题研讨活动。进行各领域教学的内容、目标、组织、指导、评价
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